
A sorozat előző részei itt megtalálhatóak.
A GIFTS mozaikszó I betűjénél tartunk (I=inspiration, vagyis az ösztönzés/inspiráció ajándéka)
Ezen belül 4 rész van:
- Az inspiráció modellje
- A cél jelentőségére való inspiráció
- Isten erőteljes jelenlétének megtapasztalására való ösztönzés
- Újfajta szeretetre való ösztönzés
Az inspiráció ajándéka – Az inspiráció modellje
3 evangélium és az Apostolok cselekedetei is tartalmazza Jézusnak azt a felhívását, hogy: „Menjetek el az egész világra, és hirdessétek az evangéliumot minden teremtménynek.”
Ez egy nagyon fontos dolog volt Jézus első követői számára. Jézus nem csak azért jött, hogy emlékeztessen arra, hogy az Atyát keressük, hanem vezetőket nevelt, akik folytatják megváltó munkáját. Ahogyan az Atya Jézust a világba küldte, úgy küld Ő minket is és a gyermekeinket is. A napi rengeteg feladat mellett sokszor szem elől tévesztjük a valódi szerepünket, azt, hogy kimenjünk a világba és tanítvánnyá tegyük az embereket. Inspiráljuk a gyermekeinket, segítsük őket, hogy megértsék a saját spirituális feladatukat, mely az, hogy megdicsőítsék Istent és megismertessék másokkal – ez a legnagyobb feladata egy keresztény szülőnek. A megváltásban nekünk is részünk van annyiban, hogy elvisszük az örömhírt másoknak. A gyermekeinknek Isten személyre szabott feladatot adott. Nekünk pedig azt, hogy segítsünk őket abban, hogy felismerjék, hogy mire is hívja el őket Isten. Azért vagyunk, hogy segítsük meglátni önmagukat, a képességeiket, tehetségüket és hogy bátorítsuk őket, hogy azt használják is Isten dicsőségére! Isten a gyermekeinket az Ő hangjának, kezének, szívének, elméjének teremtette, és azon munkálkodás által válnak valóban azzá, amit a világban végeznek.
Az inspiráció ajándéka – A cél jelentőségére való inspiráció
Jézus követése = otthagyni a régi életet, nincs visszatérés.
Minket is erre hív. Néha ott kell hagynunk dolgokat, melyekről azt hittük, hogy fontosak, de Jézusnak még jobb terve van velünk és a gyermekeinkkel. Az inspiráció ajándékának egy része, hogy emlékeztessük erre a gyermekeinket és néha önmagunkat is. Jézus legtöbbször MINDENT elkér. Ez az ára Jézus követésének. Senki sem lehet a tanítványa anélkül, hogy fel ne adná a saját pozícióját (vö. Mt 10,39)
"Ne gyűjtsetek magatoknak kincseket a földön, ahol a moly és a rozsda megemészti, és ahol a tolvajok kiássák és ellopják, 20hanem gyűjtsetek magatoknak kincseket a mennyben, ahol sem a moly, sem a rozsda nem emészti meg, és ahol a tolvajok sem ássák ki, és nem lopják el. 21Mert ahol a kincsed van, ott lesz a szíved is." 24"Senki sem szolgálhat két úrnak, mert vagy az egyiket gyűlöli, és a másikat szereti, vagy az egyikhez ragaszkodik, és a másikat megveti: nem szolgálhattok Istennek és a mammonnak." Mt 6,19-21.24
A választás a MI kezünkben van. Ő bűnösöket használ arra, hogy megmutatkozzon a dicsősége ezen a világon. Az úr útjai nem a mi útjaink. Ezt a hozzáállást kell megtanítanunk a gyermekeinknek a szavainkkal és a példánkkal, hogy az örökkévalóra fókuszáljanak, ne a láthatókra. Késznek kell lennünk megfizetni a sz árat és helyette a mennyben kincseket gyűjteni. Ha ezt tesszük, a gyermekeinknek szabadságuk és békéjük lesz, mert tudhatják, hogy Isten nem úgy méri őket, hogy mennyi pénzt keresnek a munkájukkal, vagy milyen kocsijuk van, vagy mekkora házuk, nem ez teszi őket drágává a szemében.
Az inspiráció ajándéka – Isten erőteljes jelenlétének megtapasztalására való ösztönzés
„Figyelj! Nézd csak!” ezek a mondatok nagyon fontosak egy gyermek hitre nevelésében. Fontos meglátni Isten erejét és dicsőségének jelenlétét a minket körülvevő dolgokban. Az egyik legfontosabb dolog, hogy segítsük meglátni és meghallani Isten csodáit. Ezzel is az inspiráció ajándékát adhatjuk.
A nehéz időkben nagy segítség számunkra, ha fel tudjuk idézni Isten csodáit, amelyeket gyakran a minket körülvevő világban láthatunk meg azáltal, hogy megtanuljuk meglátni és meghallani azokat (pl. a naplemente színei). Jézus volt, hogy természetfeletti dolgokat tett, de volt, hogy teljesen természetes, egyszerű dolgokra mutatott rá – vihar, árvíz, fa és annak gyümölcse, szőlő és szőlőtő, virágok, madarak, szél, hullámok – melyek bemutatták az Atyának a munkáját és jelenlétét.
„Ami ugyanis nem látható belőle: az ő örök hatalma és istensége, az a világ teremtésétől fogva alkotásainak értelmes vizsgálata révén meglátható.” Róm 1,20
Az inspiráció ajándéka – Újfajta szeretetre való ösztönzés
Ha a szolgálatról beszélünk, sokunknak a gyülekezet vagy a misszió jut eszünkben, míg Jézus a körülötte levő emberekhez ment, a „szomszédaihoz” és őket szolgálta. Ő nem „szelektív szolgálatot” végzett, mint manapság sok keresztény. Jézus, amikor ránk néz, nem azt nézi, hogy hogyan nézünk ki, mennyi idősek vagyunk, stb. hanem a szükségleteinket, az összetörtségünket, és ezáltal szeret minket. (Jó példa erre az, amikor Jézushoz vitték a gyermekeket, hogy áldja meg őket, illetve a samáriai asszonnyal való találkozása.) Ezt a látásmódot kellene megtanulnunk és továbbadnunk.
Az inspiráció ajándéka azt is jelenti, hogy a gyermekeinknek egy víziót adunk, mely segíti őket abban, hogy megértsék, hogy Isten használni akarja őket, hogy felépítse a királyságát. De a vízió önmagában nem elég. A vízió meghatározza Isten tervét, de a mások iránt érzett részvét adja a „szív vízióját”. Ha megértjük, hogy Isten szeretete az emberek életének sötét és nyomorult szögletébe képes gyógyítást hozni és örök életet, akkor nem azt fogjuk nézni, hogy milyen a kinézete annak az embernek, akivel találkozunk, hanem úgy, hogy kié is ő, hogy Isten szereti őt, és hogy ő egy olyan személy, akinek szüksége van a megváltásra. Ezt először nekünk kell megtanulnunk, mert a gyermekeink elsődlegesen azáltal tudják ezt megtanulni, hogy meglátják a cselekvő szeretetet az életünkben. Úgy tudunk példák lenni, ha kiélesítjük a spirituális antennánkat, bárhová is megyünk, keressük a szükségben lévőket. Nem azért kell segítenünk, hmert valaki megkér rá minket, hanem azért, mert meglátjuk a szükséget. (Ez igaz arra is, hogy nem azért mosok a gyerekeimre és a férjemre, mert megkérnek rá, hanem, mert meglátom ennek a szükségét. És ez igaz minden házimunkára. És nem csak a házimunkára…)
Kérdések:
- Minden gyermekedről írj egy karakterlistát, azon dolgokról, melyekről azt hiszed, hogy Isten használni tudja a céljaira!
- Írj 1-1 levelet a gyermekeidnek, melyben írd le, hogy mely pozitív dolgokat látod benne, melyeket bizonyára Isten használni fog. Add oda nekik, vagy ha még kicsik, tedd el későbbre! Imádkozz is ezen képességek, adottságok fejlődéséért!
- „De keressétek először az ő országát és igazságát, és ezek is mind ráadásul megadatnak nektek.” Mt 6,33 Mire használom az időm/pénzem? Ez mire tanítja a gyermekeimet? Ennek fényében lehetnek a gyermekek elsődlegesek egy anya számára?
- "Ezért mondom nektek: ne aggódjatok életetekért, hogy mit egyetek, és mit igyatok, se testetekért, hogy mivel ruházkodjatok. Nem több-e az élet a tápláléknál, és a test a ruházatnál? Nézzétek meg az égi madarakat: nem vetnek, nem is aratnak, csűrbe sem takarnak, és mennyei Atyátok eltartja őket. Nem vagytok-e ti sokkal értékesebbek náluk? Aggódásával pedig ki tudná közületek meghosszabbítani életét csak egy arasznyival is? Mit aggódtok a ruházatért is? Figyeljétek meg a mezei liliomokat, hogyan növekednek: nem fáradoznak, és nem fonnak, de mondom nektek, hogy Salamon teljes dicsőségében sem öltözködött úgy, mint ezek közül akár csak egy is. Ha pedig a mező füvét, amely ma van, és holnap a kemencébe vetik, így öltözteti az Isten, nem sokkal inkább titeket, kicsinyhitűek?" Mt 6,25-30 Légy azon a következő hetekben, hogy hívd el a gyermekedet, hogy: „Gyere! Nézd csak!”
- „Amikor látta a sokaságot, megszánta őket, mert elgyötörtek és elesettek voltak, mint a juhok pásztor nélkül.” Mt 9,36 Mi tart vissza attól, hogy úgy tekint az emberekre, mint ahogyan azt Jézus tette? Mi segíthet abban, hogy túllépj azon a tulajdonságodon, hogy egyes embereket kerülöd?
Réka, ezek a kérdések nagyon is jók és már el is kezdtem írni magamnak róla, naplóban (na jó, papírfecnin. ) Ti waldorf iskolába jártok? Hol?
VálaszTörlésPróbáltam lakóhelyemen (vidéki város) waldorf előadás szervezéssel - egy pár éve iskolát vagy ovit indítani. Akkor nem sikerült. Tudom, ez a megjegyzés talán nem illik pont ide. Csak sok minden eszembe jut egyszerre.
Betti
A gyerekeim 5, 3 és fél és 1 évesek, szóval nem járunk Waldorf iskolába. Nem is szándékozunk. A Waldorf PEDAGÓGIÁJÁT én nagyon jónak tartom, de a háttere viszont elborzaszt, így nem adnám oda a gyerekeimet, egyébként meg nincs is rá lehetőségünk, mert a legközelebbi iskola is kb. 1 óra autóútra van tőlünk, de egyébként sem... De vannak pedagógiai módszerek, amiket szívesen alkalmazok, használok, beépítek a mindennapokba. És a nagylányom egy olyan csoportba jár (keresztény oviban), ahol az egyik óvónéni elvégezte a waldorf képzést is, így van náluk egy csomó minden: évszakasztal, bábok, stb. és mellette keresztény nevelés. Ez nekem így nagyon jó.
VálaszTörlésÉs ha majd visszatérek a munkába és olyan jellegű lesz a munkám, én is fogok alkalmazni dolgokat a PEDAGÓGIÁBÓL, de nem a waldorf szerint.
Érthető voltam? Lehet, hogy nem, de nehéz így az éterben beszélgetni. :D